瑞思打造在線教育生態(tài)圈，開辟教育培訓(xùn)新的思路

時間：2023-01-12 19:42:19來源：zyn欄目：投資行情閱讀：

近日，瑞思學(xué)科英語迎來十歲生日，中國、新加坡、日本、巴西、馬來西亞、沙特阿拉伯等全球多個國家近百個城市的瑞思人，一起發(fā)起快閃活動為瑞思慶生。十年來，作為美式教育領(lǐng)航者，瑞思以培養(yǎng)具有未來領(lǐng)導(dǎo)力的國際化人才為核心，讓一批又一批中國孩子接軌國際，登上了世界的舞臺。

百城百場快閃全球同慶首個學(xué)科英語機構(gòu)成立十周年5月6號開始，第一波快閃浪潮已席卷全球，紐約時代廣場、泰國曼谷、北京鳥巢、水立方、深圳國投廣場、武漢國際廣場等多個城市的地標(biāo)性核心商區(qū)一同響起了瑞思十周年主題曲《前方的世界》，瑞思教師們一起舞動，伴隨著青春激揚的旋律，為瑞思送上生日祝福，吸引了無數(shù)路人和粉色駐足觀看拍照，也感染著圍觀群眾一起加入到歡樂的快閃活動中。

據(jù)悉，這場聲勢浩大的全球快閃慶生活動有多個國家、眾多城市、數(shù)萬人參與，多場快閃在全球各地輪番上演，讓全世界都聽到了瑞思帶領(lǐng)家長和孩子們一起奔向前方世界的決心和信心。

回首十年，瑞思依托全球領(lǐng)先教育集團(tuán)HMHG（霍頓•米夫林•哈考特集團(tuán)）的教育資源進(jìn)入中國，首次將學(xué)科英語帶給國人，從此開辟了一個新的行業(yè)，從互動白板的使用到打造在線教育生態(tài)圈，從制定學(xué)科英語行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，到瑞思學(xué)員登陸世界第一屏，十年來瑞思學(xué)科英語與中國孩子一同成長，每一步前進(jìn)，都在推動中國青少年的英語教育，引領(lǐng)中國學(xué)科英語行業(yè)的發(fā)展方向。

將學(xué)科英語引入中國2007年，帶著浸入式學(xué)科英語教學(xué)模式，瑞思學(xué)科英語進(jìn)入中國。這種全新的教學(xué)法讓中國孩子和中國父母眼前一亮，他們意識到，原來英語不僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)的工具。孩子被“浸泡”在英語環(huán)境中，教師不但用英語授課，還用英語講授語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，并在傳遞知識的過程中培養(yǎng)孩子的演講演示能力、團(tuán)隊合作能力及項目管理能力。

與這種教學(xué)方式相伴的是瑞思的理念和教學(xué)方式，老師把孩子作為課堂第一主人，不僅鼓勵孩子多動手、多嘗試，引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)和選擇，而且，還要通過項目式學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)孩子的未來領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)孩子的思維方式和社會責(zé)任感。從這個角度看，學(xué)科英語一開始就不止于英語教育，而是全人教育。使用白板與學(xué)生互動瑞思最初只是一家校區(qū)、幾間教室，隨著教育理念逐漸被認(rèn)同，瑞思的學(xué)生越來越多。

學(xué)科英語行業(yè)也加入了越來越多的競爭者，但瑞思始終保持著引領(lǐng)者的姿態(tài)不斷創(chuàng)新，為行業(yè)開辟新的思路。早在2007年，瑞思是國內(nèi)第一家使用白板與學(xué)生互動的教育機構(gòu)。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，通過探索新奇的觸碰式白板，在興趣互動中進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境。雖然只是一種教學(xué)工具，但瑞思在每一個教學(xué)細(xì)節(jié)中的創(chuàng)新從未停止。

建立完整學(xué)科英語教學(xué)體系瑞思始終以培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)，瑞思打造完整、科學(xué)的教學(xué)體系，以Rise start、Rise on、Rise up主體課程為基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)充短期課程、家輔課程、國內(nèi)營、國際游學(xué)、在線課程，滿足3-18歲孩子的學(xué)習(xí)需要。瑞思的課程體系覆蓋知識文化、個人發(fā)展和社會交往三大能力，輻射語言技能、知識、團(tuán)隊合作、溝通交流、思維和管理六大核心素養(yǎng)。

借助互聯(lián)網(wǎng)，瑞思為孩子打造涵蓋Rise up、Rise Club、V-World、Rise Link、e-Library和EAAS測評系統(tǒng)的在線教育生態(tài)圈，根據(jù)學(xué)員需求打造混合式教學(xué)模式。在以較新方式教授最前沿的知識的同時，借由互聯(lián)網(wǎng)，瑞思還讓優(yōu)質(zhì)教育資源實現(xiàn)了普及化。實現(xiàn)在國內(nèi)修讀美國學(xué)分為了中國孩子享受到更多的國際優(yōu)質(zhì)教育，瑞思學(xué)科英語積極與國外教育機構(gòu)、知名美國中學(xué)合作，加入國際教育聯(lián)盟，讓瑞思孩子不出國門也能修讀美國課程，獲得美國中學(xué)的認(rèn)可。

由瑞思和全球頂尖的教育專家傾力打造的Rise up，是全球唯一的在線美國初中課程，它拉近了中國孩子的留學(xué)夢。學(xué)員通過對該課程的學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后能夠獲得瑞思合作院校、全美認(rèn)可的美國初中學(xué)籍、學(xué)分，免去語言考試直接申請美國高中，真正實現(xiàn)“0中介、免托福，直通美國高中”。制定學(xué)科英語行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為了保證教學(xué)質(zhì)量，瑞思在實踐與學(xué)術(shù)研究中整理出一套完整的學(xué)科英語老師上崗標(biāo)準(zhǔn)，即《學(xué)科英語教師師資標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)有著嚴(yán)格明確的標(biāo)準(zhǔn)，比如教師的上崗要求、教育理念、教學(xué)實踐、行業(yè)培訓(xùn)，以及英語語言技能、學(xué)科知識、教學(xué)技能。

從構(gòu)建“學(xué)科英語”標(biāo)準(zhǔn)到引領(lǐng)創(chuàng)新國家“十二五”規(guī)劃課題《基于學(xué)科內(nèi)容的英語教學(xué)研究與實踐》結(jié)題，從《學(xué)科英語教育教育的理念與實踐》專業(yè)書籍發(fā)布到權(quán)威調(diào)研《中國少年兒童英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢調(diào)研》白皮書，瑞思已由培養(yǎng)國際化人才的美式教育專家，轉(zhuǎn)變?yōu)槊朗浇逃I(lǐng)航者，在專注于教學(xué)之外，更多地肩負(fù)起行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者的角色，規(guī)范行業(yè)規(guī)則，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。

堅持“全人教育”理念瑞思以培養(yǎng)具有未來領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生為己任，始終堅持“全人教育”理念，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，瑞思除了不斷完善教學(xué)體系，每年還會舉辦多項具有全球影響力的大型活動，在實際生活或項目中鍛煉孩子的綜合能力，提高孩子們的素質(zhì)，比如“瑞思杯”英語項目應(yīng)用能力大賽、瑞思英語小達(dá)人等。

在第五屆“瑞思杯”比賽中，孩子們親自設(shè)計完成的“未來城市”項目打破世界紀(jì)錄，獲得吉尼斯“較大的3D打印結(jié)構(gòu)”認(rèn)證。2017年剛剛結(jié)束的第七屆英語小達(dá)人活動，瑞思孩子登上紐約時代廣場大屏幕，用自己稚嫩的聲音向世界發(fā)出倡議，“沒有買賣就沒有殺害”，保護(hù)動物，從我做起。培養(yǎng)全球化人才，讓世界聽到中國的聲音，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，瑞思不斷為孩子擴(kuò)展更大的舞臺，通過越來越強大的國際教育資源，不斷強化孩子們的國際化視野和未來主人翁意識，讓他們不僅能用英語和世界交流，更能理解語言背后的文化體系，成為有思想有能力的未來世界領(lǐng)導(dǎo)者。

作為行業(yè)的領(lǐng)航者，走過的每一步都是在開創(chuàng)，這不僅是一個企業(yè)的決心，更是責(zé)任心。從不被認(rèn)知，到越來越多教育者認(rèn)同學(xué)科英語理念并加入這個隊伍，越來越多家長信任并選擇這種教育模式，作為領(lǐng)航者，瑞思引領(lǐng)學(xué)科英語行業(yè)走出了全新之路，在中國教育改革浪潮中給英語學(xué)科的學(xué)習(xí)提供了范本，也給中國的素質(zhì)教育開辟了新的思路。

站在下一個十年的新起點，瑞思發(fā)布的全新品牌口號“世界，因思而變”，更加明確了瑞思的教育初衷，引導(dǎo)孩子用自己的思維去認(rèn)知世界，用自己的思考去讀懂世界，用自己的思想去改變世界。瑞思將站在美式教育領(lǐng)航者的高度，繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，依托不斷強化的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力，為企業(yè)的快速發(fā)展助力，讓更多學(xué)生通過學(xué)科英語打開通向國際化的大門，讓世界看到中國孩子改變未來的決心。

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