下面，就文章修改時(shí)應(yīng)注意的方面淺談自己的見解:

第一:著眼全篇，從整體到局部進(jìn)行修改

一提到文章修改，有的同學(xué)可能就認(rèn)為這簡(jiǎn)單，不就是看文中有沒有錯(cuò)別字，病句嘛。于是一動(dòng)筆就埋頭于詞句的修改中，對(duì)文章整體的失誤卻沒有察覺，這樣做是本末倒置，無益于文章水平的提高。

面對(duì)已起草好的文章，我們應(yīng)先整體瀏覽，從全局出發(fā)，看文章中心是否明確，是否有新意，看所選材料是否緊緊圍繞中心，然后再考慮文章整體框架方面的環(huán)節(jié):看文章結(jié)構(gòu)是否緊湊，布局詳略是否合理，過渡是否自然，然后才考慮句式的選用，進(jìn)行詞語的錘煉。

只有從全篇入手進(jìn)行修改，才能統(tǒng)觀全局，從大的背景上權(quán)衡得失，局部修改才能有依據(jù)，才能有效的提高文章水平。

第二:先求“清通”，后求“工巧”

所謂的“清”，就是文字簡(jiǎn)潔，把可有可無的字詞句一律去掉，不用自己不懂的字詞，不生造字詞。

所謂的“通”，就是文從字順，先說什么，后說什么，安排得井井有條，行文合理連貫，相互照應(yīng)。

做到文章的清與通是文章修改的最基本也是最起碼的要求，而初學(xué)寫作的人常愛堆砌辭藻，濫用修辭，過分追求文辭的華美，并以此為榮，夸示于人。其實(shí)，文章的美并不在于用了多少修飾語，有多少名言警句，而是要看它詞句是否通順，表現(xiàn)是否合理確切，因此我們?cè)谛薷奈恼聲r(shí)應(yīng)先求“清通”，使文章文從字順，簡(jiǎn)潔明了，在此基礎(chǔ)上，再對(duì)語言進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?rùn)色。

第三:修改內(nèi)容空洞，令人沉悶的地方

文章最容易出現(xiàn)的問題內(nèi)容空洞、言之無物的毛病，文章讀起來乏味，讓人感到沉悶，應(yīng)從如下方面加以改正:

(一)要分析所寫句子的正誤優(yōu)劣，看所說的事理是否準(zhǔn)確，情調(diào)、語言色彩是否合適，讀起來是否順暢，內(nèi)容充實(shí)。

(2)句子不要太長(zhǎng)，段也不要太長(zhǎng)。句子一長(zhǎng)，別人不能一下子就看懂，勢(shì)必影響閱讀興趣;段太長(zhǎng)則顯得行文呆板枯燥，讓人覺得壓抑，而寫短段則使得文章顯得生動(dòng)活潑。

(3)要精心分析所寫的句子是否會(huì)產(chǎn)生歧義，是否合邏輯，一定要做到句意明晰。

(4)文章不能以量壓人，要做到內(nèi)容充實(shí)，該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短。

第四:注意文體，力求得體，合乎規(guī)范

文體不同，對(duì)文章的要求也不同，一般說來，記敘文要生動(dòng)形象，能表達(dá)作者鮮明的愛憎之情;議論文要論斷準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密;說明文要清楚明晰，讓人一目了然;應(yīng)用文要合乎款式，簡(jiǎn)潔明了。因此在文章修改中，一定要注意這篇文章是何種文體，它是否符合該類文體的寫作要求，千萬不能寫出既不像記敘文，又不像議論文、說明文的“四不象”文章來。

第五:修改時(shí)應(yīng)注意保持文面整潔，不可忽視小處

由于受時(shí)間限制，文章特別時(shí)限時(shí)文章和應(yīng)試文章，推倒重寫的可能性不大，有時(shí)連重新抄錄的時(shí)間都沒有，這樣，除了寫的時(shí)候要謹(jǐn)慎外，在修改時(shí)也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方要將原字詞句輕輕劃掉，在兩行間空白處改正，力求保持卷面的整潔，因?yàn)榫砻娼o人的是第一印象，字跡潦草，卷面臟亂差，讓人見而生厭，哪有心思去仔細(xì)閱讀?而字體端正、卷面整潔，卻能讓人賞心悅目，一見傾心。

此外，有些小的地方也應(yīng)給予高度重視，如不寫或少寫錯(cuò)別字，不用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)等，如果在這些小地方出錯(cuò)，會(huì)讓人很覺倒胃口，影響文章質(zhì)量。

　

相關(guān)關(guān)鍵詞： 軟文稿件 軟文培訓(xùn) 軟文平臺(tái)

新聞媒體軟文發(fā)布推廣聯(lián)系電話：19937817614

標(biāo)簽:

上一篇：媒介管家平臺(tái)：寫手瘋狂的閱讀對(duì)軟文寫作技巧有哪些好處

下一篇：你覺得軟文開頭的句子擁有說服力重要嗎?如果是，為什么?